にわとりの会が目指す社会

「外国につながる子どもたち」「多言語環境で育つ子どもたち」がその能力を発揮したとき、彼らが持つ複数の文化的伝統や歴史的背景が相乗的に機能する社会作りを目指しています。「母語が通じる看護師のいる病院」、「バイリンガル保育士のいる保育園」、「複数の文化的背景を持った教師のいる学校」というように、人種にとらわれず、各自の人格が響き合う社会を目指しています。そのために、にわとりの会は、児童生徒がダブルリミテッドになることを防ぎ、高校に進学できる程度の言語力の育成を支援すること、また、その児童生徒らが更に専門的な教育を受け、その特性を生かした職に就くことができるような社会作りを目指しています。